Historia de la Educación en Chile en Chile
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Nota: Véase el Sistema Educativo en Guatemala, los fundamentos constitucionales y legales en Guatemala, la gestión y administración educativa en Guatemala, la información relativa a la Educación Primaria en Guatemala, la información relativa a la Educación Secundaria en Guatemala y la información relativa a la Educación Superior en Guatemala.
Definición de Administración y Gestión Educativa
Ver el significado de Sistema Educativo en el diccionario jurídico y social, la definición de Gestión Educativa en el diccionario jurídico y social y el significado de Educación Superior en el diccionario jurídico y social.
Historia de la Educación en Chile
Historia y antecedentes
La República de Chile limita al norte con Perú, al noreste con Bolivia, al este con Argentina (separada por la Cordillera de los Andes que forma una frontera natural), y al oeste con el Océano Pacífico. Su situación geográfica ofrece una gran variedad de climas. Una pequeña zona del extremo norte del país es semitropical, seguida inmediatamente al sur por una dura extensión desértica (el desierto de Atacama), considerada una de las zonas más áridas del planeta. Benjamín Subercaseaux, escritor y académico nacional, describió el territorio topográfico como Chile o una Loca Geografía, en su libro del mismo título, refiriéndose a su gran variación de climas.
El país ocupa una superficie de 756.950 kilómetros cuadrados que incluye posesiones insulares (292.132 millas cuadradas) y 1.250.000 kilómetros cuadrados (482.628 millas cuadradas) de soberanía reclamada del territorio antártico chileno, situado entre los 53 y 90 grados longitudinales al oeste de Greenwich. Este último está poblado principalmente por personal militar y pocas familias civiles, 1.200 personas viven todo el año en cuatro bases permanentes. Doce bases de verano se abren por un periodo de 4 meses donde científicos nacionales e internacionales, personal de mantenimiento y de apoyo logístico triplican su población. Además, dos laboratorios, uno de radiaciones cósmicas y otro de ciencias marinas, ocupan la zona antártica chilena.
La industria/fabricación aporta el 20,8% de la mano de obra del país. Durante los últimos veinte años, Chile ha promovido las exportaciones de productos no tradicionales, alimentos procesados y enlatados, y productos manufacturados, y ha ampliado los mercados de sus más tradicionales (vino y acero de hierro, entre otros). Más recientemente, se ha estimulado el turismo como otra fuente de ingresos para el país aumentando el producto interior bruto nacional.
Chile es una república en la que el presidente es elegido democráticamente por votación directa. El idioma oficial es el español, aunque los chilenos se refieren a él como castellano.
La población de Chile en el año 2000 era de 15.153.797 personas. Su mayor concentración de población se encuentra en la capital, Santiago (5.400.000 personas). La densidad de población nacional es de 52 personas por kilómetro cuadrado.
En cuanto a la religión, los chilenos que se declaran católicos romanos son el 76,6 por ciento, protestantes el 13,2, ateos el 7 por ciento y el 4,2 por ciento otros (incluyendo judíos, musulmanes y ortodoxos).
Según el censo nacional de 1992, los chilenos que se declaran mestizos (mezcla de europeos e indígenas) son el 66 por ciento de la población, los descendientes de europeos el 25 por ciento, los indígenas el 7 por ciento y otros el 2 por ciento. En comparación con otras regiones de América, la esclavitud procedente de África era escasa, sobre todo porque las plantaciones no estaban desarrolladas debido al clima y porque la importación de esclavos no era rentable teniendo en cuenta la larga distancia a navegar. Por esta razón, la esclavitud se limitó a unos pocos nativos locales y fue abolida durante los primeros años de la independencia del país.
Actualmente, estos son los principales grupos étnicos nativos que sobrevivieron a la conquista española. El aymara es un grupo que puebla la zona geográfica más septentrional de Chile, correspondiente al Altiplano, un territorio altiplánico compartido por Chile, Argentina, Perú, Bolivia y Ecuador situado en la zona andina. Los pascuense son un grupo polinésico que habita en la Rapa Nui/Isla de Pascua, situada al otro lado de la costa chilena que fue anexionada a Chile en 1888. Los mapuches, también llamados araucanos, son el grupo étnico más numeroso con aproximadamente 500.000 miembros que se concentran originalmente en el territorio del sur del país.
De todos los grupos, el más intacto racialmente es el de los isleños orientales, a unos 3.800 kilómetros al oeste de la costa de Chile; el acceso al extranjero es difícil por lo que su mezcla es rara. Los mapuches (hombres de la tierra) son reconocidos como la minoría numérica más significativa del país.
Como en la mayoría de los territorios de América, los españoles exterminaron a los nativos en pos de las tierras reclamadas en nombre de la corona. En un contexto más contemporáneo, la asimilación, por otro lado, incluyendo la educación formal, el servicio militar y otras actividades nacionales no han permitido el mantenimiento de las tradiciones aculturando a los grupos aborígenes, en algunos casos hasta su extinción.
A medida que el territorio chileno se expandía hacia el sur, pocos nacionales demostraron interés por habitar las zonas de clima hostil. Por ello, el gobierno chileno invitó a italianos y alemanes a poblar una vasta región del país. Los alemanes crearon varias ciudades prósperas, como Valdivia, Puerto Montt y Puerto Varas, como resultado de esta colonización. Además de desarrollar la agricultura, también desarrollaron nuevas industrias en la zona e incorporaron sus tradiciones a la cultura nacional. Expandieron el territorio asentándose con sus familias en zonas inhóspitas para los chilenos, fundando Osorno y Punta Arenas. A pesar de los esfuerzos del gobierno, fueron pocos los inmigrantes que llegaron a Chile en comparación con otros países de América como Argentina, Perú, México y Brasil. La tradición y la cultura españolas predominaron hasta después de la independencia, cuando las filosofías ilustradas y enciclopedistas francesas cautivaron a los padres fundadores chilenos.
Revisor de hechos: Hellen, 2010
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Sustento Legal y la Administración Educativa en México
Nota: Para una visión general del sistema educativo en México, véase aquí. Para una visión de la administración, finanzas e investigación educativa en México, puede consultarse aquí, y respecto a los Sustentos Legales y Constitucionales de la Educación en México, en este otro lugar. También puede leerse sobre los retos del Sistema Nacional de Educación mexicano.